第一百九十章 教育的成本

有人说那是因为她无管家之才。她都想呸了。再没管家之才，袭人那样的丫头，买一个几两银子，养大了，纵是要赎身银子也不过二十两。那十二官，用了五万两，然后不唱戏了，去各院做了小丫头，就是几两银子一个的那种。

所以原著里，哪有傻子啊，就是全家上下，合着伙的吃公攒私，反正挖空了，大家也就都干净了。

之前她有教女孩们做计算，做图表。现在也就都派上用场了。还有之前的买的那些假山，奇石，院中的各类花草树木，还有要游廊，水池，石径的如何能再利用，这些统计，标注好尺寸，就很容易把图纸之中设计的地方给填上。

女孩们做计划时，连请回的陶嬷嬷，车嬷嬷都震惊了，她们那回是看到了老太太在史家的几记绝杀，把自己娘家侄子两口子打得毫无还手之力，现在人家想送礼都送不进来。谁家姑太太能做得她那么牛？结果到了贾家，她们俩觉得，自己还是把老太太想得浅了。人家还是给娘家侄儿留着脸面的。

欧萌萌别的没记住，就记住，贾家在江南甄家存了五万两银子，然后就叫人买回了几个戏子的剧情。

那会是放暑假，孩子们都回来了。学校的暑期作业，让看小说《红楼梦》，女儿那学渣看不懂，她也忙，也不可能拿本书陪她看。于是大儿子弄了87版电视剧的影碟，让她看，假装看过书了。

这对七岁的小孩子也不是什么能好好看的剧，于是每天闺女就得抓个人，拉着他们陪看，反正欧爸，欧妈，大儿子，二儿子都轮留陪过了。轮到她时，正好播到这段。

她本来边干自己的活，边陪着没什么耐心的小闺女，结果看这段，差点没厥过去。这会就知道，为啥非要家长陪看了，这个孩子一个人看，容易对人生，对物价产生误解。

然后让两儿子去查了银子对人民币的汇率，再然后把明清时期，买奴才的价钱拿出来对比。然后结论是五万两，够买好几个成熟有大咖的戏班。反正对那几个崽有什么影响，她自己反正是觉得，这本书，真的没教孩子什么好。

等着欧萌萌来了，还想着要不要，给女孩们进行机会教育，之前已经了解了农作物、食材、药材，还有家务中，每日必备的生活所需。但是他们都是贵族小姐，说句不好听的，高嫁低嫁的，他们必是要管一个家，对丈夫孩子们负责。对他们的嫁妆负责。

所以她顶顶瞧不上的清时某位大臣，但他有一句话，是对的。他说他给女儿最好的嫁妆，就是给她们最好的教养。

那位人品不怎么样，话也是对的。当然话对，不代表他能做对，怎么教女？教女也是要成本的。让他们做针钱有什么用？当家主母的重点是会做针线吗？所以女孩的教养更需要花钱，比如她给他们请回的两位宫的嬷嬷，那位大臣舍得吗？只怕宁可给自己娶一房妾侍吧！

之前她还在想，怎么让这些孩子接触一下更全面的物价。这回正好了，宁府大兴土木，这不就巧了吗？真是想什么来什么。让宁荣两府的这些孩子们也参与进来，以后再出五万两银子买了十二个奴才回来。她就把买的人，打死。

还有谁认账给钱的，也一块打死，要知道，书中，银库在王夫人手上，纵是王熙凤要用，也得向王夫人请款。王夫人看到五万两银子只买了十二个戏子，竟然不觉得有问题，那本身就是极大的问题了。