第一百零五章 留或走

“好了！”

不耐烦的吼了一嗓子，对于这群只顾着眼前的妇人，张杰实在是没有太多的同情，这孩子都跟着她们干活好几天了，孩子们刚刚放弃学习时干嘛去了？这都好些天了，看到自己家孩子和学生的区别了才找回来？

等张杰来到门口的时候，就看到门口跪了一地的人，都是外来的妇人领着她们的孩子，见到张杰出来，这些妇人便按着她们孩子的头，用力的在地面上磕头！

“大先生求求您收下这些孩子吧，孩子们还小，不懂事，让她们跟着我们这些贱骨头制砖，这些孩子的未来就毁了，求大先生重新收下这些孩子为徒吧！”

几十个妇人头在都是磕的梆梆响，而这群原先自己选择从教室里走出来的孩子也都脸上挂着泪不断的磕头认错，希望先生能够重新收下她们！

就这么站在门口，除了开始的确被吓了一跳外，这会已经反应过来的张杰多少明白过来到底是怎么回事了！

显然，这群人终于知道了拜在先生门下的学生地位要远远高于村里妇人的地位，这点她们通过这几天的观察应该是了解了。

比如最基本一点，大棚里的菜只有先生和学生可以吃，村里的妇人和外来的村民是绝对没有那个待遇的，而原本那七个外村的孩子因为拜在了先生门下，所以可以跟着吃菜。

还有，学生的饭量是没有上限的，也就是说只要她能吃完，不管吃多少都有，而外村来的妇人和那些跟着她们的孩子饭量是固定的，每人每天是三个馒头，三碗稀饭。

还有就是先生和学生无论走到哪，村里的妇人都会笑脸相迎，如果是学生和那些跟着母亲制砖的孩子发生了矛盾，不用问对错，先打那些制砖的孩子一顿，其他的再说！

如果是在之前，每天给她们三个馒头，三碗稀饭让她们干活，她们绝对不会有任何怨言，并且会感恩戴德，可人就怕有对比，一旦有对比，她们心里就会不平衡，比如她们发现，她们原本跟着先生学习学问的孩子自从回到自己身边，就不在享受之前的待遇，就需要跟着自己去劳作，而那几个和自己孩子一起上学的孩子因为留在了先生身边，却转眼就变成了学问人，吃的喝的都高了自己孩子一头，地位更是高了自己家孩子一大截，这让这些妇人不能释怀，同样都是一起来的人，怎么转眼间就分出了高低贵贱了？

而仔细分析造成这些现象的原因，仅仅是因为自己家的孩子那天从教室了跑了出来，既然能跑出来，那就还能跑回去，都是些孩子，小孩子知道个屁，犯了错打一顿就是，所以，便出现了今天这一幕！